Den faglige indsats

Vi har et særligt fokus på at tilbyde deltagerne en mangfoldighed af tilbud, sådan at vi gennem den enkeltes særinteresser har mulighed for at matche lige præcis dér, hvor der er ”grønt lys” for udvikling. 

Alle dele foregår ud fra en anerkendende og mulighedsorienteret indsats.

Al undervisning foregår gennem undervisningsdifferentiering på små hold. Det betyder i praksis, at undervisningen tager sit ståsted dér, hvor den enkelte er lige nu. Vi bruger ligeledes hold undervisningen til at åbne op for ligeværdig social sparring og træning i debat, dialog og udvikling af sociale kompetencer.

Denne undervisningsmetode medfører en løbende evaluering, som tager udgangspunkt i de individuelle mål og planer, som deltageren har sat op i samarbejde med underviseren.

I alle de elementer, der vedrører hjælp, pædagogik og møder i den sociale praksis arbejder Handi-K@ meget målrettet med empowerment – en bemyndigelse af borgeren. Det er et kendetegnende træk ved hele Handi-K@, at vi har et særligt blik for at hjælpe borgeren til at stå stærkere i og få størst mulig indflydelse på sit eget hverdagsliv. Dette både på et praktisk og følelsesmæssigt plan, men også i forhold til at kunne agere i et komplekst socialt system og i eventuelle naturlige løsrivelsesprocesser i forhold til mere private netværk.

-        Målet med den faglige indsats - er at styrke borgerens deltagelse i samfundet.

-        Vores vision med indsatsen – er ønsket om et samfund, hvor alle borgere kan færdes med de samme muligheder og den samme høje livskvalitet.